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Cuaderno de Lengua (2) del alumno Francisco Sastre, 2º de Primaria, curso 1929-1930.
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
Contiene una carta a un amigo, ejercicios sobre el cuento de Caperucita Roja y de oraciones.
Con correcciones del profesor.
En la portada: 2º E.
Cuaderno de Lengua (1) del alumno Francisco Sastre, 2º de Primaria, curso 1929-1930.
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
Entre otros ejercicios, contiene vocabulario, gramática y una redacción sobre el Romance del Conde Sol.
Con correcciones del profesor.
En la portada: 2º E.
[Cuaderno de Lecturas y Recitado de la profesora Fernanda Troyano], curso 1929-1930.
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En la portada: Cisne 14.
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Contiene nociones de Literatura india, hebrea y griega.
Incluye ilustraciones.
Cuaderno de Gramática del alumno Dionisio Fernández, 3º de Primaria, curso 1923-1924.
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
Al final del cuaderno, incluye dos hojas sueltas de apuntes.
Cuaderno de Gramática de la alumna Ana María Espinosa, clase 6-P, [curso 1934-1935].
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Fonética, figuras de dicción, tipos de oraciones, entre otro contenido.
En la portada: Sr. Meana [Profesor Luis Meana].
Cuaderno de Gramática Castellana del alumno Francisco Sastre, 3º de Bachillerato, [curso 1934-1935].
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
En la cubierta: Srta. Arana.
En la cubierta: 3er año repetido.
En la cubierta y portada: 6-R.
Cuaderno de Gramática [2] del alumno Francisco Sastre, 3º de Primaria, [curso 1930-1931].
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
Con correcciones del profesor.
En la portada: 3º D.
Cuaderno de Gramática [1] del alumno Francisco Sastre, 3º de Primaria, curso 1930-1931.
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
Con correcciones del profesor.
En la cubierta y portada: 3º D.
Cuaderno de Español del alumno Dionisio Fernández, 5º de Bachillerato, curso 1928-1929.
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
Gramática y Fonética.
Al final del cuaderno, incluye una hoja suelta de un ejercicio de Literatura del 21-01-1929.
En la cubierta: Profesor Jaime Oliver. [Jaime Oliver Asín].
En la portada: Literatura.
En la portada: 11.F.M.L.