Cuaderno de Química (2) del alumno Francisco Sastre, 3º de Bachillerato, [curso 1933-1934].
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
En la cubierta: Srta. Herrero. [Profesora Carmen Herrero Ayllón].
En la cubierta y portada: 6-R.
Cuaderno de Química (1) del alumno Francisco Sastre, 3º de Bachillerato, [curso 1933-1934].
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
En la cubierta: Srta. Herrero. [Profesora Carmen Herrero Ayllón].
Con correcciones de la profesora.
En la cubierta y portada: 6-R.
Cuaderno de Psicología [2] de la alumna Rita María Troyano, [3º de Bachillerato], curso 1921-1922.
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Cuaderno de Psicología [2] de la alumna Ana María Espinosa, clase 34-P, curso 1935-1936.
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Continúa la aprehensión de las relaciones, el recuerdo, la naturaleza del sentimiento, los fenómenos de voluntad y el problema de la libertad.
Cuaderno de Psicología (1) de la alumna Rita María Troyano, [3º de Bachillerato], curso 1921-1922.
Parte deINSTITUTO-ESCUELA
Cuaderno de Psicología [1] de la alumna Ana María Espinosa, clase 34-P, curso 1935-1936.
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Contiene los tipos de sensaciones y de percepciones, y la aprehensión de las relaciones.
Cuaderno de Problemas del alumno José Gancedo, clase 5 MC, curso 1924-1925.
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Cuaderno de Problemas del alumno Francisco Sastre, 3º de Bachillerato, [curso 1933-1934].
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En la cubierta: Bernis. [Profesora Rosa Bernis Madrazo].
En la cubierta y portada: 6-R.
Cuaderno de Problemas [de la alumna Ana María Espinosa].
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Incluye cuatro ilustraciones.
En la cubierta: M. Corneille. [Profesor Auguste Corneille Lindtrom].
En la portada: 6-R.